ESPACE ESPOIR

Catégorie ‘3 - Guides formateurs’

Auteur : Enrique Galdos del Carpio

Editeur : Espace Espoir, 2009 – 92 p.+21 feuillets, Format A4

Prix : 17 € TTC : Commander

Description :  Fidèle à nos principes dans l’élaboration des  » modes d’emplois », ce guide comporte des indications pratiques pour l’exploitation de chaque feuillet du livre du stagiaire.

Il offre également des dialogues de différents niveaux permettant de proposer des apprentissages au plus près du niveau des élèves, soit trois niveaux de français oral.

Il présente également, dans les annexes, des indications sur la manière d’introduire des exercices de correction phonétique, notamment pour la prononciation des sons « u », « e », « i », et « é ».

Enfin, s’y trouvent également des images pouvant servir d’exercices d’observation et d’apprentissage de la perspective (expression de la profondeur). Notion qui complète bien souvent les acquis indispensables sur le plan extra linguistique.

Auteur : Enrique Galdos del Carpio

Editeur : Espace Espoir, 2006 – 103 p. Format A4

Prix : 15 € TTC : Commander

Description : Ce document, destiné au  formateur, donne des indications précises sur les objectifs pédagogiques de  chacune des quinze unités didactiques (leçons) et sur les modalités à suivre pour l’exploitation de chaque feuillet du livre de l’élève, permettant ainsi au formateur de moduler  son enseignement en prenant en compte les acquis des participants et  leurs difficultés.

Auteur : Enrique Galdos del Carpio

Editeur : Espace Espoir, 1999. – 101 p. Format A4

Prix : 15 € TTC : Commander

Description : Troisième et dernier fascicule de l’ensemble didactique Lecture et Vie qui propose une progression établie en trois paliers d’apprentissage, ce document apporte aux formateurs les indications pédagogiques nécessaires  à l’exploitation de chaque feuillet du livre de l’élève.

Tout cela représente un contenu linguistique et extralinguistique appréciable et pour le formateur, non spécialisé dans l’enseignement du Français Langue étrangère, la découverte des techniques d’apprentissage propres à cette discipline.

Des feuillets en annexe donnent des pistes de recherche pour  l’utilisation de documents authentiques pouvant répondre, au plus près, aux besoins des adultes. Enfin une série de 5 feuillets d’évaluation, insérés en fin d’ouvrage, permettra  aux formateurs de quantifier les progrès, comme « tests de départ » et « tests d’arrivée »  si les passations sont effectuées avec un intervalle d’au moins six mois, soit en début et en fin de cycle.

Auteur : Enrique Galdos del Carpio

Editeur : Espace Espoir – 98 p. Format A4

Prix : 15 € TTC : Commander

Description : Ce document, destiné au formateur, comporte, pour chacune des quinze leçons, les objectifs poursuivis et les démarches pédagogiques correspondantes.

Des indications précises sont données pour l’exploitation de chaque feuillet du livre de l’élève. Un tableau récapitulatif mentionne  les thèmes abordés, la progression des apprentissages en lecture syllabique et globale ainsi que les notions pratiques à faire acquérir tout au long de cette étape. Ces précisions sont  indispensables à la conduite d’un cours pour adultes totalement analphabètes.